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IESL marcando las pautas en la experimentación científica , equipo Armstrong gana en el HERC


Huntsville, Alabama. –
Los estudiantes del Instituto de Estudios Superiores Loyola se han alzado este sábado con el premio Sistem Safery Awards que reconoce al equipo que muestra las mejores medidas de seguridad en un proyecto presentado en el NASA Human Exploration Rover Challenge 2024.

El equipo Armstrong que es integrado por estudiantes del IESL quienes han regresado a esta muestra científica luego de que en la edición 2023 obtuvieran el Jeff Norris and Joe Sexton Pit Crw Award, un premio que se otorga a los equipos en la manera en que trabajan juntos y se relacionan con otros equipos en la competencia, su innovación, esfuerzo e ingenio.

La experiencia del año pasado motivó a los integrantes del equipo y la dirección de la institución docente a reforzar los esfuerzos para mostrar las capacidades y habilidades de los componentes del equipo, un manojo de jóvenes de varias carreras que han logrado la cohesión para trabajando en equipo desarrollar un prototipo de clase mundial.

El equipo Armstrong del Instituto de Estudios Superiores y Especializados Loyola, hizo el tiempo más corto de despliegue del Rover, con un total de 13 segundos. Loyola se posicionó en el décimo lugar, entre 50 universidades, en el primer día, en su segundo año participando en la competencia.

El sueño de estos chicos es sin dudas un motor que motivará a muchos niños y niñas que hoy ven como difícil o imposible llegar a presentar un proyecto en un certamen científico internacional, este equipo que además de centrarse en sus estudios usan su tiempo para visitar escuelas y colegios donde invitan a los demás jóvenes a tener claros sus objetivos y no detenerse ante obstáculos que son muchas veces mentales.  

En este año el equipo Armstrong junto con el equipo Apolo 27 de la Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) visitaron la escuela secundaria Juan Pablo Pina donde conversaron con los estudiantes de primero y tercero del nivel secundario y compartieron con ellos sus experiencias y generalidades de las stem, realizaron experimentos de química, experiencias de realidad virtual, les permitieron operar robots y a construir con objetos reutilizables carros impulsados por aire.

El Instituto de Estudios Superiores Loyola definió la participación es este certamen en el año 2022 y con esta segunda participación han demostrado que la filosofía de educación basada en valores es la base fundamental para que nuestra educación pueda dar ese salto cualitativo al que todos aspiramos.

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