Huntsville, Alabama. – Los estudiantes del Instituto de Estudios Superiores Loyola se han alzado este sábado con el premio Sistem Safery Awards que reconoce al equipo que muestra las mejores medidas de seguridad en un proyecto presentado en el NASA Human Exploration Rover Challenge 2024.
El equipo Armstrong que es integrado
por estudiantes del IESL quienes han regresado a esta muestra científica luego
de que en la edición 2023 obtuvieran el Jeff Norris and Joe Sexton Pit Crw
Award, un premio que se otorga a los equipos en la manera en que trabajan
juntos y se relacionan con otros equipos en la competencia, su innovación,
esfuerzo e ingenio.
La experiencia del año pasado
motivó a los integrantes del equipo y la dirección de la institución docente a
reforzar los esfuerzos para mostrar las capacidades y habilidades de los
componentes del equipo, un manojo de jóvenes de varias carreras que han logrado
la cohesión para trabajando en equipo desarrollar un prototipo de clase
mundial.
El equipo Armstrong del
Instituto de Estudios Superiores y Especializados Loyola, hizo el tiempo más
corto de despliegue del Rover, con un total de 13 segundos. Loyola se posicionó
en el décimo lugar, entre 50 universidades, en el primer día, en su segundo año
participando en la competencia.
El sueño de estos chicos es
sin dudas un motor que motivará a muchos niños y niñas que hoy ven como difícil
o imposible llegar a presentar un proyecto en un certamen científico
internacional, este equipo que además de centrarse en sus estudios usan su
tiempo para visitar escuelas y colegios donde invitan a los demás jóvenes a
tener claros sus objetivos y no detenerse ante obstáculos que son muchas veces
mentales.
En este año el equipo Armstrong
junto con el equipo Apolo 27 de la Instituto Tecnológico de Santo Domingo
(INTEC) visitaron la escuela secundaria Juan Pablo Pina donde conversaron con
los estudiantes de primero y tercero del nivel secundario y compartieron con
ellos sus experiencias y generalidades de las stem, realizaron experimentos de química,
experiencias de realidad virtual, les permitieron operar robots y a construir
con objetos reutilizables carros impulsados por aire.
El Instituto de Estudios
Superiores Loyola definió la participación es este certamen en el año 2022 y
con esta segunda participación han demostrado que la filosofía de educación
basada en valores es la base fundamental para que nuestra educación pueda dar
ese salto cualitativo al que todos aspiramos.
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